全球实时：2023年英语培训产业布局分析

我国英语培训市场鱼龙混杂，英语培训行业竞争惨烈。时下，随着企业需求的日益变化以及国内英语学习环境的变化，很多家长从孩子很小的时候就开始注意培养孩子加强学习英语，并逐渐把目光瞄向了少儿英语培训市场。以下对2023年英语培训产业布局分析。

市场上中小学英语培训的课程设置多种多样。2022-2027年中国英语培训行业供需分析及发展前景研究报告指出，按照培训班授课人数大概可以分为小于15人的小班教学、15-50人的中班教学和大于50人的大班教学。中国小学生英语消费模式主要以小班为主，小班的教学模式能够使小学生的注意力更加集中，而教学老师也更容易去纠正幼儿的学习错误。中国初高中学生英语消费模式主要以中班为主，中班的教学模式在市场运作上相对成熟，能够达到理想的教学效果，同时中班教学给学生创造很多表达的机会，让学生有可能变得更自信、敢说，包括同学一起讨论问题，互相创造语言环境，都很重要。

(资料图)

中国的成人英语培训行业未来发展趋势也十分明朗。与中国经济发展的加快相比，中国社会的整体素质不断提高，特别是对英语教育的需求越来越多。此外，随着中国经济的发展，越来越多的家庭有能力支付英语培训费用，因此中国成人英语培训行业未来发展前景较为乐观。现从上游、中游和下游三大产业链来了解2023年英语培训产业布局分析。

1、上游的ToB服务商

整体来看，工具类企业在疫情期间得到快速增长，尤其是提供直播解决方案的ToB服务商。内容类企业和服务类企业因为线下机构大面积停工而停止增长。下半年开始，伴随机构的线下复课，工具类企业将面临数据下滑，内容类企业和服务类企业将迎来复苏。

2、中游的英语培训机构

1)OMO被更多的机构所接受

疫情的突然爆发，让所有的线下机构都恶补了一遍OMO，在疫情倒逼之下机构长出在线招生、在线教学、在线管理、在线数据留存等能力之后，英语培训行业OMO的迭代正进入快车轨道。成功转型OMO的机构也迎来更大的机会，北京琳恩英语培训机构赵校长向教培校长参考表示，转移线上之后，其它区域甚至全国的学生都可以通过互联网报名他们的课程，因距离导致的兼职和助教老师的招聘问题也得到了解决。

2)竞争和监管的压力与日俱增

疫情期间，头部在线英语机构推出免费课程，在线语培的渗透率也大幅提升。复课后的线下机构除了面对线下同行的竞争外，还要面对线上机构的猛烈冲击。另外，政府对复工企业的审核更加严格，机构防疫成本过高，加上收费不得超过三个月和设立学费监管账户等政策，教培机构的压力与日俱增。

3)降价、赠课、回笼资金成为机构首要目标

疫情期间教培机构一直面临着消课难、退费多、续费少、房租贵、人力成本高等各方面的压力，所以线下复课后，机构的首要目标就是吸引生源，回笼现金流。降价和促销成为机构的首要选择。为了尽快招到学生，有的机构甚至开始做买一年赠两年的活动。

4)大量老师转行或流失，机构出现人才短缺

很多地方饭店和商场都被允许营业，甚至政府会发放消费券吸引大家消费，但是教培机构仍然被要求暂停授课，这导致很多教培老师对行业和机构失去信心和耐心，大量老师转行或流失，机构出现人才短缺。

5)众多知名英语培训机构在疫情时期倒闭了

据不完全统计仅2020年上半年已经有11家知名线下英语培训机构宣布破产倒闭，甚至出现负责人失联跑路的现象，例如，2003年进入中国的爱蓓儿创艺英语的两个上海校区停止运营，员工陆续离职;2003年进入中国的海伦多兰少儿英语宁波校区突然关门，负责人失联;2008年进入中国的迪士尼英语在6月份宣布将关闭中国的所有培训中心。

3、下游的家长学生消费者

整体来看，家长和学生的培训需求仍在，但决策周期明显比以前更长。主要有四个方面的原因：1)家长担心疫情再次爆发，担心孩子安全;2)某些地区线下机构的复课时间迟迟不能确定，家长不能准确安排时间，一直持观望态度;3)疫情期间尝试了各种低质量的营销课后，家长们了解了机构套路，对课程质量更加挑剔;4)疫情之后，家长的资金储备没有疫情前充足，会花更长的时间挑选性价比更高的机构课程。虽然消费者在决策上更加谨慎，但明显可以发现家长和学生是更愿意回到线下的。爱贝英语江苏校区的校长李卫表示，家长和学生对线上满意度是非常不理想的，让3-6岁阶段的学生集中精力网课更难。

英语培训市场吸引众多国内企业，国内英语培训市场竞争加剧。当下，中国英语培训市场已经颇具规模，培训产业发展迅速，但依然存在着虚假广告有待治理、培训市场管理力度不够、缺乏合理科学的行业规范等诸多问题。