【世界快播报】2023年成人教育行业竞争分析

2023-02-15 22:33:37 来源：中国报告大厅

【资料图】

成人教育企业注册量缓速增长，我国成人教育品牌高效转化。当前，成人教育主要是面向在职从业人员的学历提升，专业进修及普通教育后的教育进阶。随着国内众多学历教育培训机构的兴起，高通过率的培训方式让许多人选择这条捷径获得学历。以下对2023年成人教育行业竞争分析。

2022-2027年中国成人教育行业市场需求与投资咨询报告从企业注册资本上看，我国成人教育相关企业已经初具规模。数据显示，注册资本在100万以内和100-500万的企业分别占47%、30%，注册资本在5000万以上的企业占据6%。教育机构向来“跑路”传闻颇多，但这一现象在成人教育行业表现并不明显。企查查数据显示，成人教育相关企业风险信息仅有331件，以裁判文书、开庭公告、经营异常居多。

自我国教育事业发展以来，成人高等教育一直是高等教育中的重要组成部分。经历 60多年的发展，成人高等教育市场已经发展比较成熟，成人高等教育行业呈现以公办院校为主民办学校为辅，竞争与合作共存的特点。现从两大竞争特点来了解2023年成人教育行业竞争分析。

1、公办院校为主，民办院校为辅

由于公办院校能得到国家各方面的大力支持，包括资金支持、政策支持、科研支持等，以至于公办院校在办学规模、师资力量、教学配套设施、办学质量等方面全面优于民办学校，因此公办院校在成人高等教育市场上处于绝对优势。此外，公办高校的知名度以及社会认可度通常高于民办学校，这也直接导致了许多学生在择校时更加偏向于选择公办院校。基于上述因素，目前我国成人高等教育市场形成了以公办院校为主，民办学校为辅的局面。

2、公办院校与民办学校竞争与合作共存

一方面，不具备独立举办成人高等教育的民办学校则主要依托区域生源优势，通过与国内知名高校建立函授站联合举办成人高等教育，表现为密切的合作关系;另一方面，同处于一个地区或生源主要来源于相同地区的公办院校与民办学校之间则表现为激烈的竞争关系。因此，公办院校与民办学校在成人高等教育市场上存在竞争与合作共存的特点。

我国成人教育机构有望推进个性化发展，职场用户多以工作需求和提升素质为动机。现下，成人教育的意义已经不单单是培养更多的高学历、高素养人才，也为成人教育行业的新生注入了营养。各行业对学历的要求越来越高，很多人为了追求相配套的学历提升，选择继续学习。

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